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吾爱文学网 -> 网游动漫 -> 从大学讲师到首席院士 -> 第五百九十七章 方向控制，提升技术！黄明昆：何院士真是大好人！ 第五百九十七章 方向控制，提升技术！黄明昆：何院士真是大好人！
- 78551从大学讲师到首席院士最新章节！
引力场制造的场面给人以很大的震撼。
黄明昆感叹的称之为‘伟大的技术’，他是一个真正的军人，率先想到的就是把技术应用到武器上。
那绝对是威力十足的高科技武器！
丁志强也觉得用在武器上更‘有意思’，引力场技术应用在空天母舰防护上，也只是未来而已。
现在就连空天母舰都没有，防护应用暂时就只能想象一下，而用于破坏是实实在在的。
王浩的想法就简单多了。
不管是用于武器还是用在空天母舰的防护上，技术都需要继续去研究增强，才能有更好的效果。
等回到了实验基地以后，王浩马上召集所有人开会，主要说明了三点问题，“这次的实验意义重大，也肯定了我们过去一段时间的研究成果。”
“不管是技术层面，还是理论层面，都已经得到了证实。”
“理论层面，首先确定的是实验的线性特点，我们最开始认为实验结果不是线性的，而现在证明实验确实是线性的。引力场释放距离和电功率存在直接关联。”
“第二点就是材料内部半拓扑结构释放S+和S-波的干扰影响。”
“我们采用了超薄层的同向电流材料设计，制造出的引力场强度和释放距离明显得到了增强。”
“以上，理论组的成员要进行总结，并添加完善对应的构架内容中。”
王浩沉了一下，继续道，“第三点才是最重要的，也就是对于引力场方向的控制。”
当说到‘方向控制’问题，理论组的人都认真起来。
引力场释放方向的研究也只是刚刚有成果，通过对于主构架以及薄片方向的调整，他们已经能控制s波形成后的传播方向，却不能控制离开主区域后的扩散方向。
s波形成后的传播方向，也就代表了引力场的方向。
他们在实验中制造的引力场是向下的。
正常逻辑来说，引力场方向是向下的，后续传播覆盖的范围也会向下延伸，但实际上并非如此，实验中就能发现，后续延伸依旧沿着s+和s-波的传输方向。
实验中，距离设备5500米到5700米范围内，形成了S波主要影响区域，并制造出了1.79倍率的引力场。
这一片区域中，各位置的引力场强度相等，也就形成了一个稳定的空间扩展范围。
引力场的方向和S+、S-波的传输方向，并没有直接的关联，因为所形成的空间S波，已经不能够用‘波’来理解，‘S波’也只是便于理解的代号而已。
‘S波’，实质上已经是‘空间力场’。
就像是正反物质相互抵消的反应，因为正反物质已经抵消，再没有速度和质量之说，自然也就没有所谓的‘惯性’。
所形成的能量会在原点爆发，并向四周扩散的，和正、反物质原本的方向无关。
S波，不是波，而是一种空间力场，其本质和星球引力相似。
在形成一个稳定空间力场的情况下，力场作用的后续影响是不确定的，也许像是纯粹的能量爆发，又或者星球的引力一样，会向着四周扩散，也许是单纯冲击一个方向。
实验制造的s波就是后者，冲击方向则是沿着S+和S-波传输方向，覆盖距离设备5800米到7900米范围。
“这是巧合，还是说后续影响范围永远朝着s+和s-波范围延伸？”
“又或者，后续影响范围是可控的？”
王浩提出了这个问题以后，其他人都跟着思索起来，也马上回馈了正确答案。
后续影响范围可控！
王浩并没有让其他人说明想法，而是继续说道，“这就是我们下一步的研究主方向。”
“之所以从这个方向去研究，是因为我们的理论还不完善，如果能完成这一部分理论，我们就能让技术有很大的提升，甚至是质的提升！”
实验组的人有些不明所以，但理论组的人都明白过来。
过去一段时间，他们是在理论和技术两个方面同步进行研究的，纯技术层面上，研究已经达到了高点。
换句话说，以现有的理论对于设备进行改进，也很难有多大提升空间了，没有理论支持的情况下，单纯去研究主构造或同向电流问题，也根本不可能让技术有多大的提升。
现在制造的引力场强度为1.79倍，释放距离为5500米，即便在技术上进一步改进，最高强度也不可能超过两倍，释放距离也不可能超过一万米。
想要突破以上两个数值，就必须继续去完善理论。
当然还有其他方法。
比如说，就是找到另一种比βY-137材料性能更好的材料。
显然，材料方面的突破，比完善理论和技术更加困难，没有理论支持的情况下，寻找新材料完全凭借运气，看起来根本没有希望。
……
引力场后续影响方向的研究还是非常重要的。
这不止关系到理论问题，本身也是引力场影响方向的控制，他们所制造的引力场，稳定的中心区域就只有两百米左右，而后续影响范围超过两公里。
后续影响范围，比稳定的中心区域范围要大的多，直线差异就高达十倍，而体积的差异就更大了。
这就像是核弹爆炸，爆炸的中心区域并不大，但是能量爆发影响范围很大。
那么掌握了控制爆发方向的技术，才能够更好的掌握引力场技术，而不会因为影响范围不可控造成一系列问题。
王浩对待研究非常认真。
他知道方向控制的研究就是突破点，能把控后续影响的方向，就能够让理论和技术有很大的突破。
研究也是很不容易的。
他们已经有了一定的理论基础，但实验上的检测依旧是个大问题。
比如，同向电流释放了s+和s-波，但两种波都无法直接检测到，其所拥有特性完全没有概念。
以国际物理的评判标准来说，s+和s-波依旧只是理论而已，无法直接检测也就无法确定下来，只不过王浩收到了正确反馈直接确定下来，他们也不需要依靠国际物理标准来评判。
那根本没有任何意义。
下一步的研究是理论和实验同步进行，王浩则更专注于底层设备的构架问题，以底层设备的构架来联系理论，他希望能找到一个新的突破点。
只可惜，连续半个月都没有进展。
如果不是系统有了正确的反馈，王浩甚至认为自己的想法是错误的，因为他们完全找不到突破点。
其他人也是如此。
不管是理论层面还是实验层面，完全找不到突破点的时候，有些人甚至认为，后续影响区域就是S+和S-波方向的延伸，并不存在其他可控的方法。
当然，王浩还是非常有权威的。
比如，何毅就从来不质疑王浩，他觉得既然王浩说出来就肯定是对的。
钱宏宇私下里说起‘也许方向就是S+和S-波方向的延伸’，何毅很明确的说道，“钱教授，有自己的想法很好，可当你的想法和王院士发生冲突的时候，不要犹豫，掐灭你的想法，顺着王院士的思路去想！”
钱宏宇完全不能理解。
科学研究不就是要敢于质疑权威？学习的目的之一，不就是要针对事物有自己的判断能力？
何毅竟然让他掐灭自己的想法……
过份了吧！
即便对方是王院士……好吧，钱宏宇仔细想想，何毅说的也是有道理的，至少到目前为止，王院士还从来没有出错的时候，而他所谓的个人想法也没有什么理论支持，也只是因为研究迟迟没有进展而已。
何毅说起掐灭自己的想法，也只是让钱宏宇不要质疑王浩，实际上，他也有自己的想法。
办公室里。
王浩、何毅、钱宏宇等人，一起盯着设备的构造图时，何毅就说起了自己的观点，“王院士，如果是改进设备，我们是不是该换个思路？”
“比如呢？”
王浩托着下巴看向了何毅。
“我们一直都在研究同向电流，但是同向电流的构造，我认为，研究的已经很深入了。”
“从最开始发现了引力场，一直到现在，我们所做的工作都是在简化设备的底层构架，以及对同向电流问题进行研究，或许我们可以在底层构造上增加一些东西？”
何毅带着思考说着。
王浩顿时眼前一亮，因为他收到了正确的回馈，忍不住用力拍着何毅的肩膀，“何院士，你终于天才了一次！”
“啊？”
何毅顿时郁闷的看向钱宏宇，“王院士是在夸奖我吗？我总感觉是讽刺呢？我平时不天才么……”
“平时也很天才。”
钱宏宇对此表示了肯定，“伱可是诺贝尔奖获得者，全世界都知道你是天才。”
何毅顿时满意的点头，至于刚才王浩的讽刺性夸奖，他直接选择了忽视。
何毅的想法确实让王浩找到了新方向。
他们之前所做的工作一直都是简化设备，修正完善同向电流的理论和构造，主要因为确定了同向电流和S波直接相关。
问题在于，和s波具有相关性的构造，不一定只有同向电流，也许其他的构造也能起到作用。
现在设备的底层构架中，已经没有和具有相关性的构造了，但他们可以研究添加构造，也许就能找到研究的突破方向。
想到就做！
王浩马上召集了所有人，开启了新一轮的‘设计会议’，让每个人想一种添加新构造的方案。
这种研究模式，大家已经非常熟悉了。
他们要做的就是以理论为基础，开拓思维去进行设计思考，然后到会议上就说明自己的想法。
当进入到熟悉的模式以后，大家都对于研究变得非常有信心，也让刚加入研究的黄明昆非常疑惑，他完全搞不懂为什么要这样去做。
每个人拿出设计方案？
他都被包含在内……问题是他什么都不懂啊！
这里面牵扯的理论太复杂了，黄明昆拿了一份理论资料，只是扫了一眼就感觉头都大了。
黄明昆感觉自己面对了人生中最困难的工作，其困难程度类似于在上小学的时候，有老师让写一份黎曼猜想的证明当家庭作业。
这怎么完成？
黄明昆坐在办公室里，对着一大堆看不懂的符号都有点想哭的冲动。
实际上，他可不是唯一抓头皮的人，其他人的感觉也非常类似，因为他们也同样不知道该怎么做。
何毅也是如此。
何毅比黄明昆强的地方就在于有经验。
他去理论组查看别人的‘作业’，发现自己完全看不懂原理也根本不在意，他去找了反重力构造图。
何毅对于反重力技术研究还是很深入的，基础的构造原理都清楚。
他找了两个‘适合’的部分，有点决定不下来，“这一部分和材料半拓扑结构直接关联，决定了反重力场的‘凹面开口’方向。”
“这一个类似于环形线圈的设计，则是稳定性控制，保证释放稳定……”
“用哪个部分呢？”
他思考着摇了摇头，“还是第一个比较靠谱，本身和半拓扑结构相关联。”
何毅做出了决定顿时就轻松了很多。
他可以到会议上说是‘反重力构造’来到的灵感，能决定反重力场‘凹面开口’方向，自然也有可能控制S波后续影响方向？
在完成了‘作业’以后，何毅翘起二郎腿喝了口咖啡，就注意到对面正抓着头皮的黄明昆，顿时问道，“黄教授，还在为方案为难？”
黄明昆郁闷道，“是啊，我连原理都搞不懂，何院士，你能给我讲讲吗？这些资料，完全看不懂啊！”
何毅用力扯了下嘴角，别说是黄明昆了，他也根本看不懂理论！
理论组研究的S+、S-波，其复杂的数学构造难度已经超出天际，除非是从最开始就跟着研究，还必须是顶级的理论物理学家，否则短时间不可能搞明白。
何毅当然不会说自己不懂，他毕竟是拿了诺贝尔奖的院士，全世界公认的顶级物理学家。
他低头看着自己的‘作业’，说道，“黄教授，我肯定是知道理论的。但是，理论太复杂，短时间想弄明白也不容易……”
“对、对！”黄明昆用力点头。
“这样吧。”
何毅道，“我想了两个方案，但我只用了其中一个，另一个就送给你了，到时候，就说是你自己的想法。”
“这样好吗？”
黄明昆感觉自己就像是‘抄作业’的坏学生，但是，直接完成作业的诱惑太大，就不用在这里继续抓头皮了。
“没关系。”
何毅笑道，“反正两个方案，有一个方案不用也可惜了，但是，你可千万别说是我给你的。”
他根本就不在意。
因为类似的研究会议，他拿出的方案极少会被采纳，甚至说，似乎从来没有被采纳过。
另外，反重力、引力场，根本就是两个技术，相互之间可以说是毫无关系，他就是陪着‘写作业’而已。
送出一份错误答案，有什么大不了？
黄明昆则是非常的感动，不由想着，“何院士真是天才，竟然想了两个方案。而且，他知道我不懂，就干脆送我一个方案！”
“真是大好人啊！”
(本章完)